金舟軍老師質(zhì)量管理培訓(xùn)的優(yōu)勢
1.專業(yè)的質(zhì)量管理培訓(xùn)
金舟軍老師十四年從事制造行業(yè)質(zhì)量管理、技術(shù)開發(fā)、現(xiàn)場精益生產(chǎn)工作, 二十多年專業(yè)從事質(zhì)量管理工具、IATF16949五大手冊、精益質(zhì)量培訓(xùn)與咨詢。金舟軍老師不象社會上某些老師因為話說得溜一些就來當(dāng)培訓(xùn)師,什么課都能講,金舟軍老師雖然講三十門課,但僅涉及質(zhì)量管理和精益生產(chǎn)課程。
金舟軍老師只為制造行業(yè)提供質(zhì)量管理和精益生產(chǎn)培訓(xùn),客戶涉及世界五百強(qiáng)企業(yè)和汽車制造整車廠, 在這假老師、假經(jīng)歷、假客戶橫行的時代,金舟軍老師旳每個培訓(xùn)項目的客戶都有培訓(xùn)現(xiàn)場的視頻和照片為證。舉例如下
培訓(xùn)是一種特殊的商品,從培訓(xùn)顧客角度來說,一門培訓(xùn)課程要三四年才會做一次,在聽過這門培訓(xùn)課程之前,很難知道這門培訓(xùn)課程水平到底怎么樣,所以仼何一個老師為了顧客在培訓(xùn)之前了解培訓(xùn)課程,都應(yīng)發(fā)一段培訓(xùn)現(xiàn)場視頻讓顧客看看,一些老師無培訓(xùn)現(xiàn)場視頻只能說他沒講過這門課程或者講的不好了,金舟軍老師每門培訓(xùn)課程都有一段培訓(xùn)現(xiàn)場視頻供顧客參考。金舟軍老師所有培訓(xùn)現(xiàn)場視頻可在好看視頻觀看。
2.實戰(zhàn)的質(zhì)量管理培訓(xùn)
金舟軍老師不僅追求良好的課堂培訓(xùn)效果,更追求的培訓(xùn)后的實戰(zhàn)應(yīng)用,確保學(xué)員能理論結(jié)合實際的實戰(zhàn)。金舟軍老師在培訓(xùn)前首先要與顧客進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)、電話的溝通,掌握顧客培訓(xùn)的目的、顧客現(xiàn)狀和學(xué)員水平,為更好地結(jié)合顧客的案例講課,每次金舟軍老師會提前一天到顧客現(xiàn)場調(diào)研。 這樣金舟軍老師在課堂都會安排學(xué)員對案例的演練。
3.價值的質(zhì)量管理培訓(xùn)
上?？谱馄髽I(yè)管理咨詢有限公司金舟軍老師自辦質(zhì)量管理培訓(xùn)公司,培訓(xùn)老師自辦公司省出了業(yè)務(wù)費(fèi)用和老板利潤,客戶的培訓(xùn)費(fèi)全部變?yōu)榕嘤?xùn)老師的培訓(xùn)費(fèi),能為客戶提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),客戶培訓(xùn)價值最大化值 。只要學(xué)員參加過質(zhì)量培訓(xùn)課程,將為學(xué)員提供終生的培訓(xùn)課程答疑,而且只要培訓(xùn)后顧客有需要,金舟軍老師可提供一次顧客現(xiàn)場答疑輔導(dǎo)。
4.再補(bǔ)充一點(diǎn),金舟軍質(zhì)量管理是培訓(xùn)質(zhì)量是靠流程來保證的
